Teknik Supervisi Kedisiplinan

         1. Bagaimana tahap-tahap mendisiplikan karyawan?

• Membuat peraturan yang tegas dan masuk akal dan sesuai pelanggarannya
• Memberikan penyuluhan kepada setiap karyawan betapa pentingnya kedisiplinan itu.
• Adapun tingkatan pada pemberian hukuman keapda karyawan seperti teguran/warning tertulis maupun yg tidak tertulis.
• Warning yg tertulis biasanya ada 3 tahap:
• Warning 1 biasanya hanya sekedar menmbuat perjanjian agar karyawan tidak membuat     kesalahan yang sama
• Warning yg ke 2 diiringi dengan skors
• Warning 3 atau warning terakhir adalah di berhentikan secara paksa atau secara halus (yaitu memberi madat kepada SDM agar membuat surat pengunduran diri)

2.        2.  Kenapa kedisiplinan karyawan merupakan salah satu faktor untuk 

             mencapai keberhasilan organiasi?

                karena kedisiplinan adalah hal yg sangat vital,dengan tidak adanya kedisiplinan

                jadwal pekerjaan jadi terputus-putus,kemerosotan hasil produksi dan pelayanan,

                timbulnya ketidakpuasan costumer, menaniknya cost dan pelaksanaan operasional

                tidak efisien.

3.         3. Sebutkan contoh-contoh kedisiplinan dalam organisasi, jelaskan?

  1. Masuk kerja tepat waktu.

        2. Mencatatkan kehadiran melalui finger detector disaat masuk dan

                  pulang kerja.

        3. Mengenakan tanda pengenal (badge) selama bekerja.

        4. Memakai pakaian kerja dan perlengkapannya saat bekerja.

        5. Mendapatkan ijin atasan jika akan meninggalkan tempat kerja

                  selama jam kerja.

        6. Menjaga kebersihan diri, kerapihan lokasi, peralatan kerja dan

                  lingkungan perusahaan.

        7. Menyimpan alat-alat kerja pada tempatnya setelah selesai dipergunakan.

        8. Menati peraturan yang ada pada organisasi.

Fungsi Dan Tugas Seorang Supervisor

Dalam melaksanakan tugas manajerial sehari-hari yang menjadi tanggung jawab supervisor yakni:

• merencanakan kegiatan
• mengatur kegiatan
• mengarahkan anak buah
• mengembangkan pengetahuan dan keterampilan anak buah, serta
• melaksnakan monitoring,

seorang supervisor memerlukan keterampilan manajerial (managerial skills) yang meliputi:

• Keterampilan Teknis (Technical skills)
• Keterampilan menjalin hubungan (Human Relation skills)
• Keterampilan berpikir dan membangun konsep (Conceptual skills)

Keterampilan teknis berkaitan dengan keterampilan kerja yang diperlukan dalam kegiatan produksi. Pengalaman kerja, kecakapan kerja, penguasaan kecakapan teknis yang berkaitan dengan pekerjaan, dn kemampun memberikan bimbingan teknis adalah hal-hal yang tercakup dalam keterampilan teknis.

Keterampilan menjalin hubungan berkaitan dengan kemampuan supervisor melaksanakan komunikasi lisan dengan pimpinan diatasnya, teman sejawat supervisor, dan anak buah yang dipimpinnya. Kecakapan supervisor dalam mengemukakan pendapat secara jelas dan luwes, meyakinkan pendapat, bernegosiasi, menyimpulkan pendapat, menengahi perbedaan pendapat serta menjual ide merupakan hal-hal yang berkaitan dengan Keterampilan Menjalin Hubungan (Human Relation).

Keterampilan berpikir dan membangun konsep merupakan keterampilan yang berkaitan dengan kecakapan dalam mengkombinasikan antara informasi, perkembangan iptek (ilmu pengetahuan dan teknologi) kerja, kejadian/pengalaman masa lalu dengan situasi saat ini atau yang akan datang untuk selanjutnya diintegrasikan ke dalam pikiran sebagai bahan pengambilan keputusan dan penentuan sikap.


sumber : http://sumber-kearifan.blogspot.com/2012/03/keterampilan-manajerial.html